老师的天性
我曾说:薛绥之教授是我的恩师。实际上,他在海峡两岸都有学生,对每一个学生都有师恩。
说来话长。薛老师于1946年从北京大学毕业,1947年初至岁末在台湾彰化、台北、桃园等地当过老师。出于老师的天性,他对台湾学生的学习负担相当焦虑,他说:“笔者在(台湾)一所省立中学兼为人师,因为人缺,高中部的国文、英文、公民、历史,笔者都教过。教来教去,觉得问题重要,和别人说起,也都有同感,所以觉得有这个资格,也有这个义务,来替他们说几句话。”他在《北方杂志》发表《替台湾学生诉苦》略谓:“现行中学课程,本来已够繁重,台湾学生再加上语言和文字的困难,如何吃得消。上课时教员的讲授不能充分了解,回家书又看不通,许多学生向笔者诉苦,笔者也深感他们实在太苦了。”从心里关爱学生,这是老师的天性。“替台湾学生诉苦”,天性使然也!
30余年后,薛老师的教泽亦及于我。1978年,我读大一时在母校《福建师大学报》发表《鲁迅在厦门若干史实考》。其时,薛老师在山东师范学院聊城分院主持编辑《鲁迅生平史料汇编》,因而赐信于我。此后不时来信指导和勉励。1983年,薛老师指导的研究生宋益乔兄完成研究生学业。薛老师亲自送宋益乔兄到福建师大参加学位答辩、申请硕士学位。受俞元桂教授委派,我到福州火车站恭候,第一次见到了爱生如子、爱才如命的薛老师。宋益乔兄顺利通过学位答辩,薛老师特别高兴。接着,我陪薛老师看望他在福州的几个老友,又从薛老师的言谈受到教益。不久,薛老师从聊城师院发电报给俞元桂老师:“省教育厅让我带在职研究生,欢迎汪毅夫同志报考。”俞老师将电报给我,让我自己决定。我满怀感恩给薛老师写信,说是已决心报考俞老师的研究生了。同俞老师一样,薛老师的心满满的是对学生的关爱。
附带言之,在薛老师的指导下,宋益乔兄于1992晋升为教授;我在俞老师的指导下,学术上也有长进,于1994年破格晋升为教授。
作者简介
汪毅夫先生,1950年3月出生,台湾台南人,历任上山下乡人员、邮递员、学员、教员、研究员、公务员和退休人员。学术著作有《闽台区域社会研究》等18部,300余万字。
主播介绍
高琦,资深媒体人,“京彩台湾”新媒体专家委员会专家委员,中广天下文化发展中心副主任,朝阳民革青委会副主任。录制有中宣部《乡村振兴战略规划》《十四五规划》等多部有声作品;朗诵代表作品《脊梁》《等待天明》由央视、新华社等媒体发布并成为网络热搜;纪录片作品有《新丝路密码》《刘亚楼》《织梦年代》等。
栏目介绍
汪毅夫先生著作《顾盼两岸》,收录了作者自2019年元月起“在手机上用手写输入法写作”并陆续发表在中评社、中评网上的286篇文章。
对于“两岸关系已无联结点”的悲观论调,作者认为,“我写的学术段子(文史笔记)两岸都有读者关注,我讲的两岸故事两岸都有热心受众,这不就是一个联结点吗?每念及此,老旧的手表又上了一回发条。”正如作者所言,退休之人该放下的全放下了,惟此推动两岸关系和平发展应该是吾人一生的志业,不放下,也放不下呀!
《顾盼两岸》有声版上线之际,正值全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之时,也是京彩台湾继《话说两岸》之后,再次为广大读者提供“生动鲜活”的新媒体“选修”内容。
让我们通过《顾盼两岸》的字里行间,感悟海峡两岸方方面面的联结点,以强烈的历史主动精神,在“推动两岸共同弘扬中华文化,促进两岸同胞心灵契合”的征程上,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
感谢
汪毅夫先生
中国评论学术出版社
中广天下(北京)文化发展中心
北京单田芳艺术传播有限责任公司
对本专栏的大力支持
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