新教材的修订主要是为了适应教育改革的新要求和社会发展的变化。具体来说，修订的原因包括：

1.响应教育改革：根据2022年新修订的义务教育课程方案和课程标准，教材需要更好地培养学生的核心素养。这包括落实立德树人的根本任务，增强学生的核心素养，以及推动学科思想方法和探究方式的更新。

2.反映新时代要求：新教材特别强调将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神融入教材之中，强调正确的政治导向和价值导向，确保教材内容与时代要求相符合。

3.吸收研究成果和反馈：在初版教材使用后，根据师生反馈和社会专家学者的建议，教材进行了内容的调整和优化。例如，语文教材选用了新的文章和篇目，历史教材增加了关于新时代成就的内容。