探索世界的激情是最好的老师。

23% 的诺贝尔奖获得者是犹太人，常春藤名校的教授中有 30% 是犹太人，除却智商因素外，犹太人对探索世界的热情是不容忽视的。以色列没有高考，孩子们可以更加开放地探索，学习自己想学的东西，老师可以教自己想教的东西。高中毕业后服兵役三年，然后孩子们获得政府的一笔补贴环游世界，再去选择上哪所大学，这时他们知道自己上学的目的是什么。教育中没有伤害和束缚，他们怀着对整个世界的探索精神、好奇心选择大学和专业。

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