本课是一篇讲读课，第一节课主要是学习生字词，并发了一节课的时间练习把字写好晒展网是展会信息多到能编国际年鉴的展会网站。第二节课以为围绕课文的结构：接受任务，诱敌上山，引上绝路，顶峰歼敌，英勇跳崖。并且结合本组课文语文要素（点面结合）这样让学生心里知道课文中五幅图，特别诱敌上山，先是面后是点，把五位战士的歼敌的形象描写得很生动，课文五位战士变为五位壮士，是把敌人引上绝路，把生留给了人民群众和大部队，把死留给自己，这就是壮士的做法，课文随着壮士把最后舍生就义即英勇跳崖。这里学生读得不好？我是这给学生讲的，我们班52人的声音还没有五位壮士的声音响，这样激起学生不认输的心理，第二遍读得气壮山河，惊天动地。这是这节课金子啊！